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　　他们，曾经是叛逆的“问题少年”，因为一时冲动，向不属于自己的财物伸出了手……

　　在专门学校的教育与矫治下，他们能否顺利重返校园、向阳新生？

　　今年七月，珠海市检察机关派出21名“守护成长导师”与就读于专门学校罪错未成年人开展一对一结对帮扶，其中金湾区检察院共结对6名珠海育德学校学生，如今已有两名学生从专门学校毕业，他们能否重回人生正轨、顺利回归社会依然牵动着“守护成长导师”的心。

　　锲而不舍 控辍保学

　　小杰（化名）因为盗窃没有达到刑事责任年龄，被送到专门学校接受矫治教育。从专门学校毕业后，本该重返校园接受义务教育的小杰却在朝气蓬勃的年纪里选择了“摆烂”。他日夜颠倒，白天睡大觉，晚上打游戏。根据“守护成长导师”制度要求，检察官要持续跟踪从专业学校毕业的孩子直至他们成年，于是检察官预约了小杰毕业后的第一次家访。在与检察官交谈的过程中，小杰感到很迷茫：“我现在不会再偷东西了，以前和一起偷东西那些人玩的“鬼火”摩托车也不碰了，但我不知道还能做什么。”检察官建议小杰尽快回归校园，在该上学的年纪继续读书。

　　然而到了九月开学季，小杰并没有兑现承诺。“检察官，小杰说要我给他买一辆鬼火摩托车才愿意上学，我该怎么办啊？”“检察官，小杰不愿意跟我沟通，提到上学就和我吵，我怎么做才能当好妈妈啊！”“小杰担心回到原来的初中会跟不上学习的进度了”......在微信对话框里，小杰妈妈一字一句地向检察官倾诉困难。

　　为解决小杰返校的问题，检察官导师分别和小杰妈妈以及小杰进行谈话、交流，针对小杰的生活状态和疑虑，向其耐心分析，鼓励他勇敢尝试，小杰再次答应重返校园。同时，检察官也向不知所措的小杰妈妈提供了许多亲子沟通、家庭教育方面的意见。

　　随后，检察官导师一方面跟踪小杰的生活状态以及入学办理情况，一方面协调教育行政部门和学校解决小杰学籍管理问题。十月中旬，在多方努力下小杰选择了一所民办学校，踏上了求学之路。在集体生活中小杰慢慢地改变和融入，小杰妈妈也不时向检察官分享小杰在学校学习、生活的视频和照片，大家都为小杰的改变感到由衷欣慰。

　　职业引导 规划人生

　　小景（化名）上中学后十分叛逆，结交一些社会“朋友”，在一次与他人结伙盗窃的过程中被当场抓获并移送检察机关审查起诉。因小景案发时未达刑事责任年龄，金湾区检察院对其作出不起诉处理的同时，与珠海市专门教育指导委员会沟通、衔接，在征得其父母的同意后，将小景送往专门学校接受教育矫治。小景是个聪明的孩子，在专门学校表现积极、主动，不久以优异的成绩毕业，可毕业之后的路该怎么走？会不会又重蹈覆辙？小景的父母深表担忧，并向检察官求助。

　　鉴于小景年龄已超出义务教育范畴，检察官建议小景的父母充分尊重孩子意愿，多谈心、多鼓励、多引导，在得知小景对厨师这一职业感兴趣后，鼓励其先进行烹饪专业的职业培训，再到合适的餐馆劳动实践，为将来的就业打好基础。小景接受了检察官的建议，在学习了相关的理论知识后，顺利找到一家餐厅当上了厨师助理，边打工边继续学习烹饪技术。不久后，小景凭借学习到的本领，成为了一名真正的厨师。

　　“小景的变化很大，能够踏踏实实上班，这离不开检察官的帮助、指导，我对他现在的状态很满意！”小景的爸爸对检察官表示感谢。

　　探索建立罪错未成年人临界预防、家庭教育、分级处遇和保护处分制度,实现对罪错未成年人的精准帮教，这既是“守护成长导师”制度的初衷，更是从事未成年人检察工作者不断追求的目标，挽回一个孩子、挽救一个家庭、修补一段受损的社会关系，检察机关将持续致力于让每一个“迷途”少年都能像小杰、小景一般重返正轨，回归社会。